DERSİN
ADI:
UZAKTAN
EĞİTİMDE BAŞARININ ÖLÇÜLMESİ VE DEĞERLENDİRME
KATILIMCI
SAYISI:
Min.15 - Max. 20
DERS
SÜRESİ:
6 hafta
HEDEF KİTLE:
Akademisyenler
MODÜLLER:
Uzaktan Eğitimde Başarının Ölçülmesi ve Değerlendirilmesi
Dersi 6 (Altı) modülden
oluşmaktadır.
Haftalar
|
Modüller
|
Açıklama
|
Çıktı
|
Hafta 1
|
Modül 1
|
Orayantasyon
|
-
|
Hafta 2
|
Modül 2
|
Ölçme-Değerlendirme
Aracı Seçiyorum
|
Katılımcılar
verilen duruma uygun uzaktan eğitimde kullanılacak en uygun ölçme-değerlendirme araç ve
yöntemini seçebileceklerdir.
|
Hafta 3
|
Modül 3
|
Ölçme-Değerlendirme
Yöntemi Seçiyorum
|
|
Hafta 4
|
Modül 4
|
Klasik
Yaklaşıma Göre Ölçme-Değerlendirme Aracımı Geliştiriyorum
|
Verilen
duruma uygun kullanılabilecek en uygun ölçme-değerlendirme aracını
geliştirebileceklerdir.
|
Hafta 5
|
Modül 5
|
Çağdaş
Yaklaşıma Göre Ölçme-Değerlendirme Aracımı Geliştiriyorum
|
|
Hafta 6
|
Modül 6
|
Kapanış
|
-
|
DERSİN
ETKİNLİKLERİ:
1. HAFTA
Modül
1: Oryantasyon
Etkinlik
No
|
Etkinlik
|
Amacı
|
Açıklaması
|
Araçlar
|
Değerlendirme
|
Başlarken
|
Kendini Tanıt
|
Isındırma
|
Öğrencilerin
kendilerini
tanıtan kısa
bir metin
hazırlaması
|
Wiki
Web sitesi
|
-
|
Etkinlik 1
|
Temel
Kavramlar
.Ölçme
.Değerlendirme
.Ölçüm
.Ölçek
.Ölçüt
|
Katılımcıların
dersle ilgili ön bilgilerinin sınanması
|
Katılımcılar
temel kavramlarla ilgili öğrendiklerini paylaşırlar
|
Tartışma
Forumu
|
-
|
Etkinlik 2
|
Öğrendiklerini
Yansıtmak
|
Öğrencilerin
birbirlerinin
deneyimlerinden
yararlanmalarını
sağlamak-Öğrencilerin
ilerleyişini
izlemek
|
Katılımcılar
birbirlerinin paylaşımlarının altına görüşlerini paylaşırlar
|
Tartışma forumu
|
-
|
Bu
modülün temel amacı Ölçme ve Değerlendirmenin temelini oluşturan kavramların
hatırlanmasına yardımcı olmaktır. Belki uzun yıllardır akademisyenlik
hayatımızda sıkça kullandığımız ölçme değerlendirme ile ilgili yaptığımız
şeylerin hangi kavramlarla ifade edebileceğimizi öğreneceğiz. Lütfen aşağıdaki
etkinlikleri sırası ile gerçekleştirelim.
Başlarken :
Bu etkinlik üç
adımdan oluşmaktadır. Lütfen aşağıdaki adımları sırasıyla yapalım.
1. Adımda kendimizi
kısaca tanıtan bir metin hazırlayalım.
2. Adımda; hazırladığımız metni Tartışma Forumu - Başlarken başlığı altında
yayınlayalım.
3. Adımda; en az bir
meslektaşımızın paylaşımının altına yorum yazalım.
Başlarken
/ 1. Adım: Kendini Tanıt
Pdf. veya doc.
uzantılı kendimizi kısaca tanıtan bir metin hazırlayalım. Metinde dikkat
etmemiz gereken unsurlar:
* Fotoğraf
* İsim- Soyisim
* Kişisel web sitesi
* Kişisel blog adresi
* E-mail adresi
* İlgi alanları
* Kendimiz hakkında bilinmesini istediğimiz 3
cümle
Başlarken
/ 2. Adım
: Yayınlama
Hazırladığımız metni
Tartışma Forumu - Başlarken başlığı
altında yayınlayalım.
Başlarken
/ 3.
Adım : Yansıtma
En az bir
meslektaşımızın paylaşımının altına, bize ilginç gelen ya da beğendiğimiz bir
yönünü yorum olarak yazalım.
Etkinlik
1: Temel Kavramlar
Bu etkinlikte Ölçme
ve Değerlendirme ile ilgili temel kavramların nasıl kullanılacağını
inceleyeceğiz. Bu etkinlik 3 adımdan oluşmaktadır.
1. Adım öncül bilgilerinizi göz önünde
bulundurarak Ölçme ve Değerlendirme
konusunda bildikleriniz ve öğrenmek istedikleriniz üzerinde düşününüz.
2. Adımda farklı
kaynaklardan taranan ölçme değerlendirmenin tanımı ile ilgili kavramlardan en
beğendiğinizi Tartışma Forumu, Modül
1-Etkinlik 1 başlığı altında yayınlayınız.
Lütfen 1. Adıma
geçiniz.
Etkinlik
1 / Adım 1: Ölçme-Değerlendirmeye İlişkin Bildiklerim
Ölçme değerlendirme
konusundaki bilgilerimizi hatırlamak için aşağıdaki işlemleri gerçekleştirelim.
Tartışma Forumu, Modül 1-Etkinlik 1 alanına yeni mesaj
yaz sekmesini tıklayıp Ölçme Değerlendirme konusunda bildiklerinizi maddeler
halinde yazınız. Yazmayı tamamladığınızda hemen alttaki Sakla düğmesine
tıklamayı unutmayınız.
Not:
Bu tablo ders sitemizin Kaynaklar kısmında, bilgisayarınıza
indirebileceğiniz bir formatta da yer almaktadır.
Bildiklerim
|
Merak
Ettiklerim
|
Gönder
|
|
2. İşlemekte
olduğumuz Uzaktan Eğitimde Başarının Ölçülmesi - Değerlendirilmesi konusunda
neleri merak ettiğinizi ise tablodaki sağ sütuna yazınız. Gönder
butonuna tıklamayı unutmayınız.
3. Hazırlamış olduğunuz
tabloyu Tartışma Forumu içerisindeki Etkinlik 1/ Adım 1 yapıştırarak katılımcılarla paylaşalım.
Bu işlemleri
tamamladıktan sonra 2. Adıma geçebilirsiniz.
Etkinlik
1 / Adım 2: En Beğendiğim ölçme değerlendirme tanımı
1. 1. Modül Videosunun
Literatür Taraması Başlığı altındaki tanımları dikkatle dinleyiniz.
2. En beğendiğiniz ölçme değerlendirme tanımı
Tartışma Forumu, Modül 1-Etkinlik 1
alanına yazınız.
Etkinlik
1 / Adım 3: Ölçme-Değerlendirme kavramlar
1.
Ölçme-Değerlendirmeye ilişkin kavramlar; Ölçüm, Ölçüt, Ölçek, Ölçme,
Değerlendirme, kavramları ile ilgili ön bilgilerinizi Tartışma
Forumu, Modül 1-Etkinlik 1 alanına yazınız.
2. Buraya tıklayarak “Kavramlar” konulu videoyu izleyiniz. Paylaştığınız kavramlarla videodakileri karşılaştırınız.
3. Verilen örnek senaryoları okuyunuz. Verilen örnek durumlar hangi kavram ile açıklanır eşleştirme yaparak tahminde bulununuz. Gönder butonuna basınız.
3. Verilen örnek senaryoları okuyunuz. Verilen örnek durumlar hangi kavram ile açıklanır eşleştirme yaparak tahminde bulununuz. Gönder butonuna basınız.
2. Etkinliğe
geçebilirsiniz.
Etkinlik
2 / Adım 1: Yansıtma
Bu adımda öğrencilerin
birbirlerinin deneyimlerinden yararlanmalarını sağlamak amacıyla Katılımcılar
birbirlerinin paylaşımlarının altına konu ile ilgili görüşlerini paylaşırlar.
2. HAFTA
Modül 2
: Ölçme-Değerlendirme Aracı Seçiyorum
Etkinlik
No
|
Etkinlik
|
Amacı
|
Açıklaması
|
Araçlar
|
Değerlendirme
|
Etkinlik 1
|
Bir Ölçme
Aracında Bulunması Gereken Nitelikler
1)Güvenirlik
2)Geçerlilik
3)Kullanışlılık
|
Katılımcıların
bir ölçme aracında bulunması gereken nitelikler hakkında bilgi sahibi
olması
|
Katılımcılar
verilen örnekler üzerinden bir ölçme
aracında bulunması gereken nitelikleri seçerler
|
Ders
Videosu
|
|
Etkinlik 2
|
Ölçme Araçları
1) Yazılı
Yoklama
2)Sözlü
Yoklama
3) Kısa
cevaplı-Boşluk Doldurmalı Sorular
4) Doğru
–yanlış testleri
5) Çoktan
seçmeli testler
6) Eşleştirmeli testler
7) Kontrol
Listeleri
8) Dereceleme
ölçekleri
9) tutum
Ölçekleri
10) ilgi
ölçekleri
|
Katılımcıların
Ölçme araçlarını tanıması
|
Katılımcılar
Ölçme araçlarını tanırlar
|
Ders
videosu
|
|
Etkinlik 3
|
Kısa Sınavlar:
Örnek Olay
|
Öğrencilerden
geribildirim
almak -
gelişimlerini
izlemek
Katılımcıların verilen duruma uygun ölçme
aracını seçmesi
|
Öğrencilere
farklı türde
soruları
(çoktan seçmeli,
kısa/uzun
cevaplı,
doldurmalı,vb.)
içeren
sınavlar
uygulamak
|
Sınav
modülleri
|
Kurs notunun %20’ si
|
Etkinlik 4
|
Öğrendiklerimi
Yansıtmak
|
Öğrencilerin
birbirlerinin
deneyimlerinden
yararlanmalarını
sağlamak-Öğrencilerin
ilerleyişini
izlemek
|
Katılımcılar
birbirlerinin paylaşımlarının altına örüşlerini paylaşırlar
|
Tartışma forumu
|
Etkinlik 1 : Bir Ölçme Aracında Bulunması Gereken
Nitelikler
Bu etkinlikte katılımcılar
verilen örnekler üzerinden bir ölçme
aracında bulunması gereken nitelikleri seçerler. Bu etkinlik 2 adımdan
oluşmaktadır.
1.Adım: Güvenirlik ,
Geçerlilik , Kullanışlılık kavramlarının tanımı yapılır.
2.Adım: Verilen örnek
senaryolarla kavramlar eşleştirilir.
Etkinlik
1 / Adım 1: Bu adımda Güvenirlik
, Geçerlilik , Kullanışlılık kavramlarının bilinen tanımını yapınız. Tartışma
Forumu Modül 2 / Etkinlik 1 de paylaşalım. Ardından Paylaş butonuna
bastığınızda yönlendirildiğiniz “Bir Ölçme Aracında Bulunması Gereken
Nitelikler” videosunu izleyiniz.
Etkinlik
1 / Adım 2: Tartışma forumu Modül 2 / Etkinlik 1 de verilen örnek
senaryoları inceleyiniz. Senaryolar hangi kavrama karşılık gelmekte eşleştirme
yapınız.
Etkinlik
2: Ölçme araçları
Bu etkinlikte Ölçme
ve Değerlendirme araçlarını tanıyacağız. Bu araçların nasıl kullanılacağını
inceleyeceğiz. Bu etkinlik 3 adımdan oluşmaktadır.
1.
Adım:
2.
Adım:
3.Adım:
Etkinlik
2 / Adım 1:
Bu adımda ölçme araçlarını tanıyacağız. Gün içinde belki de defalarca
kullandığımız ölçme araçlarını tanıyacağız. Yazılı Yoklama , Sözlü Yoklama, Kısa cevaplı-Boşluk Doldurmalı Sorular, Doğru –yanlış testleri, Çoktan seçmeli
testler, Eşleştirmeli testler, Kontrol
Listeleri, Dereceleme ölçekleri, Tutum Ölçekleri, İlgi Ölçekleri
Etkinlik
2 / Adım 2 :
Bu adımda
Ölçme-Değerlendirme araçlarına uygun birer örnek olay yazınız. Hazırladığınız
örnek olayları Tartışma forumu Modül1-
Etkinlik 2 altında yayınlayınız.
Etkinlik
2 / Adım 2: Neler Öğrendim?
Bu adımda
Ölçme-Değerlendirme konusuna ilişkin neler öğrendiğinize ilişkin kendinizi
sınama fırsatı bulacaksınız. Lütfen aşağıdaki işlemleri gerçekleştiriniz:
1. Buraya tıklayarak
(http://anadolu.edu.tr/Dersler/Ders.aspx?dersKodu=2018/1.haftadegerlendirme) e-öğrenme
portalı içinde yer alan e-sınav uygulamasına giriniz.
2. Başlat düğmesine
tıkladıktan sonra belirlenen sürede sınavı tamamlayınız.
3. Gönder butonuna
basınız.
4.Sistem Mesajı : Geçme notu 85 (Seksenbeş) tir. Eğer sınavda
soruların büyük bölümüne yetersiz puan aldıysanız lütfen 2. Adıma geri dönerek
sizden istenen işlemleri daha dikkatli gerçekleştirmeye çalışın.
5. Sistem Mesajı:
Modülün ilk bölümünü tamamladınız. Artık, bir açık ve uzaktan öğrenme
sisteminde, öğrenci başarısını değerlendirirken, ölçme-değerlendirme ile ilgili
temel kavramları tanımlayabiliyor olmanız gerekmektedir.
Adım
3: Yansıtma
Bu adımda öğrencilerin
birbirlerinin deneyimlerinden yararlanmalarını sağlamak amacıyla Katılımcılar
birbirlerinin paylaşımlarının altına konu ile ilgili görüşlerini paylaşırlar.